基于PDCA循环的实训教学结果质量监控指标体系改进设计 ——以Y民办本科高校为例

• 作者: 熊桂芳
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实训教学 质量监控指标体系 PDCA
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 3697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201714004

摘要

为了更好地满足社会对民办应用型本科高校人才培养和教学质量提出的更高要求,文章基于教育学、质量管理等相关理论,通过对Y学院实训教学质量监控体系现状的调查分析,指出民办应用型本科高校实训教学质量监控体系存在的问题,并引入相关理论研究成果和实践经验,提出Y学院实训教学质量结果监控指标体系的改进方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊桂芳	西安工程大学管理学院	6	1	1.0	1.0