支架式教学策略在小学语文教学中的运用

• 作者: 王树波
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 支架式教学 小学语文 运用策略
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 278
• 页数: 1页
• 字数: 2322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.36.253

摘要

支架式教学理论来源于维果斯基的"最近发展区"理论,它能树立学生在学习中的主体地位,突出教师的主导作用,对提高小学语文教学质量有重要意义.本文对支架式教学的内涵及其应用的意义,以及在阅读教学和作文教学中的运用方法策略进行了论述,以期对小学语文教学有所帮助.