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摘要:
小学语文是学生语文学习的起步阶段,此时奠定的语文基础以及语文思维方式将会对学生以后的语文学习产生深远影响.语文教学来源于生活又高于生活,所以学生理解语文知识往往会走入误区,许多教师和研究者就这些问题深入探讨,为提高语文课堂教学质量,研究出的教学方式和科研成果层出不穷,以活动为基础的教学被许多教育研究者认可,主要探究了活动化教学在小学语文低年级课堂教学中的运用.
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小学低年级
语文作业
设计
创新
以活动为基础的小学语文低年级课堂教学模式探究
小学语文
低年级
问题
名作阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文低年级课堂教学新模式初探
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学语文 低年级 问题 名作阅读
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1727字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓敏 浦江县郑家坞镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
低年级
问题
名作阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
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