莫要一味摒弃语文的传统教学法

• 作者: 叶蓉
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 文化涵养 积累
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2017.22.105

摘要

近年来,随着现代多媒体技术在教学中的高度运用,传统的教学手段在技校语文课堂中几近消失,为适应现代技工教育的教学改革,每堂课必用电脑,必有课件,甚至必须使用视频教学,行动导向教学等,如此种种,语文课堂似乎出现了一片繁荣景象.但是传统教学方法就真的一无是处了吗?不,作为语文教育者,我们必须要清楚认识到,传统语文教学法在中国教育史上的重要意义,应该重新认识传统语文教学法的可取之处,切莫一味摒弃传统而一心依靠创新改革手段.

作者信息

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1	叶蓉		2	0	0.0	0.0