试论美文是怎样练成的——小学语文写作教学

• 作者: 余洪燕
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 示范文 积累 训练
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 183字
• 语种: 中文

摘要

听、说、读、写是语文的重点,其中作文教学则是重点中的难点.很多刚开始写作的小孩都会为此苦恼,因为他们的词汇量太少,对生活的感悟不多,相关的训练更是没有.为此,我们应加强注意一下这方面的教学,用以一些适应性的手法,让学生们的写作更容易,不至于因一时的写不好而对写作失去兴趣.以下浅谈几点我的建议,希望对大家有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余洪燕		2	0	0.0	0.0