浅析小组合作教学在初中历史课堂中的应用

• 作者: 王鹏程
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 初中历史 小组合作 教学方式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 2615字
• 语种: 中文

摘要

小组合作教学,是一种建立在学生实际学习情况上,以"组间同质,组内异质"为原则,充分发挥学生自主学习能动性和积极性的有效教学途径,其作为一种较为新颖的教学方式来说,在实践中取得的成绩优秀,也正因如此,在初中历史课堂教学中,我们要积极引入这一教学理念和教学方法,使其最大限度的发挥出本身特有教学优势,提升初中历史教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏程		1	1	1.0	1.0