小学英语教学形成性评价初探

• 作者: 尹秋荣
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学 英语 教学 形成性 评价
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

评价作为英语课程中的一个重要组成部分, 在英语课程发展中起着十分重要的作用和影响, 甚至在某种程度上决定着外语课程改革的方向.英语新课程标准从素质教育的角度提出了新的评价理念和要求: "英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化.评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习效果, 采用形成性评价与终结性评价相结合的方式, 既关注结果又关注过程, 使对学习过程和学习结果的评价达到和谐统一.