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摘要:
《建筑工程CAD》是建筑工程专业学生所必须掌握的一项技能,在建筑学科课程体系中占据重要位置,《建筑工程CAD》有着十分鲜明的专业特点。进行《建筑工程CAD》项目化教学改革是在当前的课程教学改革中的一种改革方式。如何进行《建筑工程CAD》的项目化教学改革和实践受到越来越多的关注。
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内容分析
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文献信息
篇名 关于《建筑工程CAD》课程项目化教学的改革的实践探索
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 建筑工程CAD 项目化教学 课程改革 课程实践
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 G712
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1 陈博 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑工程CAD
项目化教学
课程改革
课程实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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4811
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