浅析大学语文教学困境及其突围路径

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 大学语文 教学困境 突围路径
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 2483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.34.075

摘要

大学语文教学对于学生发展有着重要意义,本研究在简要概述当前大学语文教学困境的基础上,发现其呈现出"总体良好,局部问题"的局面.为有效解决问题,本研究坚持问题导向,从四个层面提出了突破大学语文教学当前困境的举措,即:一是认清课程目标,抓好教材建设;二是改进教学方法,革新考核模式;三是更新教学观念,丰富活动载体;四是回归文学本位,借力信息技术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		6	5	2.0	2.0