在小学数学教学中渗透数学思想方法

• 作者: 张明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 数学思想 渗透
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师为让教学活动开展得更好,就要在教学活动开设期间给学生融合各种方法,并使用这些方法将数学知识分化为不同的思想和类型,然后将每种类型的主要解题方法融入教学进程中,这样能降低学生的学习难度,也能对学生的知识学习有更好的帮助.故此,深入研究小学数学教学中的思想渗透方法是十分必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明		1	0	0.0	0.0