解析提高初中班主任德育工作实效性的途径

• 作者: 谢旭兰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中班主任 德育工作 实效性 有效途径
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 221字
• 语种: 中文

摘要

德育是素质教育背景下初中教育过程中的重点内容，其成效的优劣对初中生道德品质、思想观念、行为习惯等产生深远影响。而班主任是高中德育工作的第一责任人，只有显著提高初中班主任德育工作实效性，才能为学生思想道德水平的显著提高提供保障。本文就提高初中班主任德育工作实效性的途径，进行了细致的研究。