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摘要:
语文综合性实践活动的理念在于有效地突破原有学科教学的封闭状态,拓展语文学习的领域,建立与生活、社会、自然的联系,在动态、开放、生动、多元的学习环境中,使学生自主学习,主动探究,获得语文学习的深度体验,使学生的语文素养都得到提高,并在有效的合作互动的过程中同生共长.
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篇名 谈谈优化小学语文综合性学习的策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 综合性 学习
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 3996字 语种 中文
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小学语文
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