基于口语交际能力的中职语文教学探究

• 作者: 王勇
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际 中职语文 教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

交际是人类特有的沟通方式,是一种作为常见的社会活动,然而实际生活中并非人人都具备必要的口语交际能力.本文以中等职业学校的学生为研究对象,分析如何提升基于口语交际能力的中职语文教学.本文首先介绍了交际以及口语交际的内涵,然后对于中职口语交际教学现存问题进行了梳理总结,提出传统教学理念、中学语文教学定势和教师的观念及其教学能力是限制于口语交际能力的中职语文教学水平提升的三大因素,并基于此提出了提升中职口语交际教学的措施.本文目的在于寻求提升口语交际能力的中职语文教学方式,以培养高素质的人才,满足他们的全面发展,满足社会发展的需要.