基于"项目+模块"为载体的课程体系探革——以《光谱分析》课程整体设计为例

• 作者: 周言凤 陈志勋
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 光谱分析 整体设计"项目+模块" 课程体系
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 318-319,317
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3636字
• 语种: 中文

摘要

针对《光谱分析》课程普遍存在的教学现状,提出了教学整体设计理念,为形成本课程的核心职业能力,确定了教学目标,取舍序化并形成了以"项目+模块"为载体的课程体系.在教学项目的设计上,遵循"典型工作任务+基本工作流程"的思路,通过典型工作任务精选项目、基本工作流程分设任务,形成了以项目教学法、任务驱动法、教学做一体化法等主要教学方法,从而有效地完成教学目标,以达到理想的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周言凤		14	15	2.0	3.0
2	陈志勋		6	8	2.0	2.0