中职分析化学"教、学、做一体化"教学模式分析

• 作者: 张杰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 分析化学 教学做一体化
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学◆应用◆就业
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

首先对中职分析化学的传统教学模式现状进行了简要分析,然后阐述了在中职分析化学教学实践中应用"教、学、做"三者一体化的教学模式的主要优势,最后结合中职分析化学"水的硬度"知识点,就"教、学、做"三者一体化的教学模式在教学实践中的具体应用进行了研究与探讨,希望能够对提高中职分析化学教学质量与水平有所帮助.