浅析幼儿游戏教育教学体系中的教师角色支持作用的应用

• 作者: 张娜
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 幼儿 游戏教育 教师角色 支持作用
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

幼儿与游戏是息息相关的.值得重视的是幼儿游戏务必以遵循幼儿的身心规律为前提.老师是幼儿游戏的引导者.由此可见,教师在幼儿游戏教育教学体系中支持作用是不容忽视的.作为幼儿教师应当充当一个积极角色,进而积极、正确、全面、高效地指引幼儿参与到游戏中.并从游戏当中获得启迪和提高.