特殊教育教师专业化发展探究

• 作者: 程诚
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 特殊教育 专业化发展 内涵
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

随着我国特殊教育事业的迅速发展,对特殊教育教师技能和素质的要求也随之提高,因此,特殊教育教师专业化改革面临新的机遇与挑战.特殊教育教师专业化的发展水平直接关系到师资队伍的专业化素养和特殊教育的教学质量,是促进我国特殊教育事业更快发展的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程诚		1	0	0.0	0.0