以能力为本位的高职大学英语个性化教学探索与实践

• 作者: 张金宏
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 能力本位 大学英语 个性化教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3736字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的大学英语教学应注重学生各方面能力的培养,服务于高职教育的人才培养目标.该文基于对高职大学英语教学中能力本位的内涵的阐述,尝试在实践中探索以能力为本位的高职大学英语个性化教学,并总结教学改革的效果总结,更好地促进高职大学英语个性化教学及学生综合能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金宏		25	57	4.0	6.0