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摘要:
随着新课程标准的推进,自主探究的学习方式得到了更得的认可和响应,在小学语文的课堂教学当中,教师逐渐认识到了小学生的主体性,针对如何将小学生的主体性在课堂中体现出来,在本文中给出了一些实践方案。
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文献信息
篇名 如何在小学语文课堂教学中体现学生的主体性
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 课堂教学 主体性
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 2048字 语种 中文
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研究主题发展历程
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