作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在美术教育的过程中,加强培养学生的创造能力,是一项较为重要和主要的目的和手段.加强对学生创造能力的培养,不仅是国家美术教育的要求,更能够切实提高学生的创造性和审美水平,对学生的未来发展能够起到良好的作用.根据小学美术培养中的影响因素分析,提出通过加强小学美术教育,提高学生的创造能力的策略,促使学生能够得到全面的发展.
推荐文章
美术教育与学生创造力的培养
创造力
美术教育
设计
如何在小学美术教育中培养学生的自由创造力
小学美术教育
自由创造力
课堂情境
小学美术教学与学生创造力的培养
小学美术
创造力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论小学美术教育教学对学生创造力的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 小学 美术教育 教学 创造力
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐东 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
美术教育
教学
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导