地方工科院校辅导员开展"深度辅导"的创新性对策探析

• 作者: 王剑飞
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 地方 工科院校 辅导员 "深度辅导" 创新
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教法探讨与实践
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.10.121

摘要

地方工科院校对于辅导员的要求很高,他们深刻影响着大学生的素质养成和人才培养,而"深度辅导"更是提高辅导员的一项简单的方式方法,是教育专业化和学生个性化的深刻体现.当代大学生需要不断适应新时代的教育模式,辅导员也需要提高自身的"辅导"顺应社会的发展.所以地方工科院校的辅导员们需要进一步的了解"深度辅导"的作用,更好的使用"深度辅导"的方法来服务学生,促进"深度辅导"的现实性和实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王剑飞		13	10	2.0	3.0