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摘要:
在初中数学教学中,我们时常发现有相当一部分学生由于对学习数学缺乏兴趣和自信心,常常上课不能认真参与学习,课后不能认真完成作业,对数学产生厌学情绪,因而学习成绩不够理想.那么数学教学中教师如何让学生兴趣盎然地学好数学?以下是笔者多年来从事数学教学的一些做法.
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初中数学
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导入技巧
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初中英语
教学氛围
分层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以学生为中心的乐学初中数学课堂教学模式
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中数学 学生为中心 乐学 教学模式
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1734字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
学生为中心
乐学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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