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原文服务方: 新课程       
摘要:
在多元化的时代,一国语言已经不能够满足社会的需求,加之在当今世界格局中,学好英语是必然的.在小学阶段,打好基础对以后的学习有着举足轻重的作用.学习好英标,就等于学习好了拼音.再有陌生单词出现时,就可以很好地利用英标来学习单词.由于小学生性格活泼好动,一节课40分钟注意力不够集中加之学习枯燥,导致最后不能好好吸收知识.所以,在教学中改变教学方法,使用小游戏教学方法,让学生把注意力都集中起来,小游戏教学方法生动形象,扩散小学生的思维有利于提高教学效率达到教学目标.
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联想
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏在小学英语词汇教学应用中的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 简单英语 游戏模式 词汇
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐丽萍 甘肃省武威市凉州区韩佐乡中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
简单英语
游戏模式
词汇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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