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低年级语文课堂组织的技巧
低年级语文课堂组织的技巧
作者:
范玉红
赵子鹏
原文服务方:
新课程
留守儿童
课堂组织教学
技巧手段
摘要:
一段时期以来,农村留守儿童的教育问题凸显,孩子们有的被祖父母过分溺爱,有很强的的依赖性;有的因为大人之间不和,家庭关系紧张,父母不管孩子,孩子被扔在祖父母家,成了出气筒或替罪羊,小小的心灵就承受了莫大的伤害,形成了不够健全的人格.他们的教育在当前新形势下应引起教育工作者的高度关注和重视,因此,课堂的组织教学至关重要!
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低年级语文课堂
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篇名
低年级语文课堂组织的技巧
来源期刊
新课程
学科
关键词
留守儿童
课堂组织教学
技巧手段
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
方法展示2
研究方向
页码范围
104
页数
1页
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语种
中文
DOI
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留守儿童
课堂组织教学
技巧手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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