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摘要:
一段时期以来,农村留守儿童的教育问题凸显,孩子们有的被祖父母过分溺爱,有很强的的依赖性;有的因为大人之间不和,家庭关系紧张,父母不管孩子,孩子被扔在祖父母家,成了出气筒或替罪羊,小小的心灵就承受了莫大的伤害,形成了不够健全的人格.他们的教育在当前新形势下应引起教育工作者的高度关注和重视,因此,课堂的组织教学至关重要!
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关键词云
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文献信息
篇名 低年级语文课堂组织的技巧
来源期刊 新课程 学科
关键词 留守儿童 课堂组织教学 技巧手段
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范玉红 2 0 0.0 0.0
2 赵子鹏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2001(2)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
课堂组织教学
技巧手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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