教师搭台,学生唱戏——论新课标下英语课堂教学中学生主体作用的发挥

• 作者: 向桦
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 英语教学 学生 主体
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1658字
• 语种: 中文

摘要

《英语新课程标准》关于"教学中应注意的问题"部分指出:"在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……."以人为本,素质教育一直是英语教学的第一要义,本文从英语教学的现状入手,剖析其弊端形成的深层次原因,从教学理念的转变,教学目标的重设,教学方法的创新,教学模式的整合等方面阐述了回归学生主体的迫切性.旨在最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向桦		1	0	0.0	0.0