如何运用电子白板构建高效化学课堂——以《元素周期律》为例

• 作者: 林泉生
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 课改 核心素养 电子白板
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 285-286
• 页数: 2页
• 字数: 1080字
• 语种: 中文

摘要

最近中国教育界提出一体四层四翼的课改新理念,围绕最新的"中国学生发展核心素养"(共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养),在高中化学课堂中如何培养、提升学生的学科核心素养,促进学生全面发展,已然成为最近的研究的热点.电子白板方便灵活的交互功能,使教学过程不再是线性思维的固定模式,而具有更灵活的生成性.将能更好地整合学科资源,加强教师的引领作用,促进学生的学科素养的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林泉生		3	0	0.0	0.0