1995年版和2009年版高中地理教材的对比及启示——以人教版《农业》一章为例

• 作者: 廖伟业 廖宝
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 1995年版 2009年版 高中地理 教材 农业 启示
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

本文以人教版《农业》一章为例,从内容的选择、内容的组织、内容的呈现三个方面对比分析1995年版和2009年版两个时期的高中地理教材,归纳出两个版本教材编写的内容差异,从中发现其变化的规律,并基于新课标的教材内容变化启示,提出中学地理教师教学中应注重生活联系,学习有用地理;挖掘教材内涵,培养学生能力;利用多版本教材,优化课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖伟业		12	5	1.0	2.0
2	廖宝		4	2	1.0	1.0