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摘要:
针对移动互联网高速发展,"互联网+教育"的教育模式已经较为普遍,出现了大量的互联网教学平台像慕课、微课等;但这些平台大多都是学习网站,需要学生在线学习,方式单一.为了拓宽学生的学习渠道、吸引学生的学习兴趣,以单片机课程为例,提出基于微信平台的教学设计.
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单片机微实验与微开发平台设计
单片机
微实验
微开发
STM32F407
情境教学设计在单片机课程实验教学中的应用
直接面向对象
实验教学设计
情境设计
基于自主学习的单片机实践教学平台设计与应用
自主学习平台
实践教学
单片机
教学改革
LED
A/D采样
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微信平台在高职教学中的应用与设计 ——以单片机原理与设计课程为例
来源期刊 电子世界 学科
关键词 微信平台 课程设计 教学评价
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1441字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温作锐 7 6 2.0 2.0
2 胡兆方 3 10 2.0 3.0
3 潘雷 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (150)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
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2008(1)
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2013(5)
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2014(4)
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2015(1)
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2016(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台
课程设计
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
总被引数(次)
46655
论文1v1指导