高等院校艺术设计基础课程综合思维教育的创意改革

• 作者: 雷雅琴
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 设计基础 综合思维 教学改革"创客"精神
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 字数: 3078字
• 语种: 中文

摘要

以综合思维法指导设计基础课程教学是对艺术教育模式的补充和完善,是一种调整专业知识结构的现代教学理念.综合思维教学法将保持传统教学精华、提倡教师个人特色、强调各设计专业的特点、多媒体辅助教学有机结合,四个方面协调运用,提高了设计基础教学的效果,可以更加有效地服务于设计专业的发展,培养具有"创客"精神的应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷雅琴		11	1	1.0	1.0