再论做中学

• 作者: 岑远红
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 做中学 实践 项目式教学 小组合作学习 实践共同体
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 2797字
• 语种: 中文

摘要

"做中学"与"学中做"看似相同,其实是两种截然不同的有关学习的观点.本文论述了学习是实践不可分割的组成部分,并且分析了在这种观点下,项目式教学和小组合作学习所忽略的内容.在承认目前教学的主流是课堂教学的前提下,试图构建包括项目相关的变化着的角色系统的实践共同体,使学生在逐渐深入实践共同体的过程是明确学习的意义、调动起学习的意图,达到教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑远红		12	1	1.0	1.0