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摘要:
化学用语既是化学学科的一项重要基本技能,又是化学基础知识的重要组成部分。在初中化学新课程的实施过程中,不仅要从有利于学生终身发展的高度,提高对化学用语教学重要性的认识,而且要按照初中化学课程标准的要求,加强对化学用语教学的研究,努力提高新课程背景下初中化学用语的教学质量。
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文献信息
篇名 浅析初中化学用语教学的策略
来源期刊 市场周刊·理论版 学科 经济
关键词 初中化学 化学用语 教学 策略
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 295-295
页数 1页 分类号 F
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
化学用语
教学
策略
研究起点
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市场周刊·理论版
其它
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32-1514/F
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