运用教学互动促成学生自主阅读

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 教学互动 自主阅读
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学的出发点、落脚点是培养学生的独立阅读能力，阅读教学的最终目标是使学生能够独立自主阅读。在课堂教学活动中要保证教师与学生的双向活动，以达到教学相长，激发学生学习兴趣的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉		1	0	0.0	0.0