多元文化背景下音乐教育的历史际遇与选择

• 作者: 吴鹤君
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多元文化 音乐教育 历史机遇
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 研讨◆创新◆应用
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1545字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.34.085

摘要

自古以来,音乐教育在我国的教育事业中有着十分重要的位置,甚至可以说,在古代音乐是望成才之人的必修课之一,而古人则把诗、书、礼、艺、乐、春、秋统称为“六艺”,由此可见音乐教育在我国的重要性.而当前,正处于多元化的历史背景中,这对音乐教育事业来说,既是挑战,也是机遇,现代音乐教育工作,既面临着新的挑战,又面临着新的选择.而多元审美价值导向以及外来多元音乐的加入,也让我国的音乐教育开始步入了新的发展轨道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴鹤君		3	1	1.0	1.0