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摘要:
随着课改的深入,职业教育不断突破既有的教学模式开拓创新,培养适合企业需求的综合型专业人才。企业课堂作为校企结合这一背景下产生的新型教学模式,将学校的专业教师与企业的师资进行融合,资源互补,按照既有的计划培养学生,提升学生的专业技能。本文以我校机电一系与江都江燕液压元件有限公司合作为案例,对企业课堂实践进行分析。
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文献信息
篇名 关于企业课堂的实践与思考
来源期刊 现代国企研究 学科 经济
关键词 企业课堂 职业教育 实践
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 F426.4
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研究主题发展历程
节点文献
企业课堂
职业教育
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代国企研究
月刊
2095-0322
11-5992/F
大16开
北京市丰台区南四环西路188号三区26号
2010
chi
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