共享和谐的初中语文新课堂

• 作者: 吴昌飞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 语文阅读课 教学行为
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

课堂是新课程实施的主阵地,是开启学生智慧、展示学生个性的核心场所.新课标下的语文阅读课应该如何进行,教师应该如何调整教学行为呢?笔者根据自身的学习、实践和探索,试从课堂预设、师生互动、人文熏陶三方面提出一些做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴昌飞		3	3	1.0	1.0