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摘要:
许多教师在中职天然药物学教学中采用的教学方法过于枯燥、死板,不利于激发中职学生的学习兴趣.本文介绍了如何结合语文、音乐、传说、典故、歌诀、顺口溜、谜语、热点新闻、游戏、知识竞赛等手段,践行趣味教学法,以增强教学趣味性,激发学生学习兴趣,效果显著.
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文献信息
篇名 趣味教学法在中职天然药物学教学中的践行与探讨
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 趣味教学 天然药物学 教学实践
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号
字数 2946字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.52.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂丽华 11 17 2.0 3.0
2 李瑾 10 28 2.0 5.0
3 余卫强 9 3 1.0 1.0
4 何立珍 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
趣味教学
天然药物学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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23745
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