构建灵动的小学语文课堂

• 作者: 梁素雯
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 灵动课堂 实践
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 字数: 2335字
• 语种: 中文

摘要

灵动课堂,应该以学生的学习活动为中心,教师起到辅助指导的作用,让学生在每节课中学会提出问题、剖析问题、解答问题,养成良好的学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁素雯		1	0	0.0	0.0