试论新课程标准下中学数学开展启发教学的意义

• 作者: 孟庆飞
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 新课程标准 中学数学 启发教学 能力培养 综合素质
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

近年来我国中学教育发生了巨大的变化,这种变化表现为新课程标准在中学教学中不断地进行推广,从而带动了各个学科教学方法和教学理念的变革,这种情况在中学数学教学中表现的尤为明显.新课程标准在中学数学中的推广使得教学目标、教学要求发生了改变,因此只有更新教学方法才能适应新的教学形势.任课教师和相关学者对此进行了探讨,也提出了一些非常具有价值的方法.启发教学就是这些方法中最为突出的一种,在实际应用中发挥了重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆飞		4	3	1.0	1.0