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摘要:
我国的综合国力越来越强,针对新疆的援疆政策也得到了有效的实行,使当地的受教育程度得到了明显的提高.作为最先推广双语教学的省市,新疆已经开启了维语和汉语的教学模式.由于建模时间不长,很多问题还有待解决,如师资力量不够雄厚、教学方法不够成熟等.为了解决当下问题,开始试图将民族文化特色渗透到教育当中,进一步推动教学成果的提高.
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文献信息
篇名 关于新疆维汉双语数学教学现状研究及其分析
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 新疆 维汉双语 数学 教学情况
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 调查及研究报告
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号
字数 2696字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.31.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新疆
维汉双语
数学
教学情况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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23745
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