现代诗歌教学的策略——以苏教版九年级拓展阅读材料《错误》为例

• 作者: 余志明
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌教学 现代诗歌 《错误》 阅读材料 九年级 苏教版 形式自由 文学样式
• 年，卷（期）: 2017,（40）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

一、现代诗歌的特点现代诗歌是与小说、戏剧、散文并列的一种文学样式,它除了具备诗的意境美、情感美、建筑美、音韵美等特点,还拥有独特的特质,比如：形式自由,不拘格式和韵律,诗行长短不一,参差错落;内涵开放,强调自由开放的精神,以直率的情境陈述作者的情感;意象经营重于修辞手法的运用;高度的概括性、鲜明的形象性和浓烈的抒情性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余志明		17	7	1.0	2.0