浅谈提升高职英语教学实效性的策略

• 作者: 席龙玉
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高职英语 教学 实效性 提升策略
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 2775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.31.074

摘要

随着全球化语言交流的不断增加,英语作为重要的媒介工具,高职院校作为培养实用性人才的重要场所,必须要重视其英语教学的实效性.当前应针对目前的教学问题来实施有效的教学策略,如针对差异实施个性化教学,探索教学模式与方法,运用多媒体技术突破学习重难点,利用心理效应提升学习自信心,由此来提升教学的实效性,以实现提升学生英语能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席龙玉		4	1	1.0	1.0