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摘要:
随着改革开放政策的深入,21世纪已进入信息互联网时代,网络、电子产品、信息技术等已成为人们日常生活中重要的一部分.因此,顺应社会的潮流,信息技术以其绝对便利的优势走入课堂,课堂中利用多媒体等信息技术教学-激发学生的学习兴趣、注重课堂探究、打破思维定势、敢于想象创新、化难为易取得了较客观可喜的成绩.因此,本文对信息技术与小学语文阅读教学的整合做了研究,希望能对教学有些帮助.
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信息技术与小学语文阅读教学整合
现代信息技术
阅读教学
教学方式
浅谈信息技术与小学语文阅读教学的有效整合
信息技术
课程整合
阅读教学
乐学氛围
小学语文阅读教学实践中巧妙整合信息技术之探索
小学语文阅读
教学实践中
巧妙整合
信息技术
探索
以信息技术优化小学语文阅读教学
信息技术
小学语文
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与小学语文阅读教学的整合研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 信息技术 阅读教学 必要性 优点
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 240字 语种 中文
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1 陈明霞 4 0 0.0 0.0
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