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摘要:
幼儿园的区角是幼儿在幼儿园学习、活动的重要场所,教师要想方设法设置符合幼儿身心需求的活动区角,并开展丰富多彩的区角活动,让区角活动服务于幼儿,激发幼儿的潜能,促使幼儿在区角活动中获得全面发展.
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试论如何有效开展幼儿园区角活动
开展活动
幼儿园
区角活动
对幼儿园区角活动的几点思考
区角活动
幼儿
身心发展
幼儿园区域活动中互动游戏的有效开展
师幼互动
共同学习
共同操作
共同探索
幼儿园区角活动的有效指导
区角活动
主题
幼儿教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效开展幼儿园区角活动的措施探讨
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 区角活动 开展 措施 幼儿园 材料 发展
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G613.7
字数 1793字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
区角活动
开展
措施
幼儿园
材料
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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