初中地理课堂教学的改进策略

• 作者: 杨哲
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中地理 课堂教学 改进策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教改新论
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 2162字
• 语种: 中文

摘要

素质教育全面实施的今日,课堂教学依然是初中地理教学的重要组织形式,课堂教学效率的高低直接影响着初中生地理综合素养的提升.地理作为一门基础学科,旨在培养学生的认识地理事物、获取地理知识、运用地理知识的能力,在此基础上提高学生地理综合素养,这是素质教育的必然要求.但目前地理课堂教学不容乐观,笔者将基于如何改进初中地理课堂教学,提升其教学效率,提出几点优化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨哲		1	0	0.0	0.0