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摘要:
高校思想政治理论课是高等院校对大学生进行思想政治教育的重要载体,构建师生和谐互动的课堂教学模式,对学生接受思想政治教育的积极性的提升有着一定的促进作用.本篇文章主要从高校思想政治理论课教学中的师生互动的含义入手,对高校思想政治理论和教学中的师生互动原则和促进师生互动的有效措施进行了探究.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学中的师生互动研究
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 高校思想政治理论课 师生互动 原则、途径
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G641
字数 2090字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司馨钿 14 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治理论课
师生互动
原则、途径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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4268
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