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摘要:
让学生参与到亲身的实际体验中能够使学生对自己所学的知识能够有一个更加明确的认识,在亲身研究中也能够对自己的理论薄弱的地方有一份明确的认识,这种理论和实际相结合的方式能够提高血学生的学习兴趣和学习能力.
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文献信息
篇名 浅议体验式教学在护理教学中的应用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 护理 教学 体验式
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 职业园地
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
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1 苏少丹 4 0 0.0 0.0
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