立德树人视角下大学生网络素养培育的策略探索

• 作者: 唐瑾 颜俊儒
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 立德树人 大学生 网络素养
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 2659字
• 语种: 中文

摘要

网络素养作为大学生素质教育的重要内容与任务,是高校思想政治教育的重要内容与课题,应该受到高度重视.立德树人教育任务的提出与落实为大学生网络素养的培养注入新的动力与提出了新的要求,带来了新的发展契机与思路.鉴于此,高校务必要主动把握立德树人与大学生网络素养培育的内在逻辑,做好教育与引导督导工作;国家层面做好网络制度与政策的把控,做好网络空间秩序与文明的构建;大学生本身应该做好网络言行的自律自育,强化网络自觉.通过这些层面的努力,力求形成与完善当代大学生网络素养培育的联动机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜俊儒		66	55	3.0	4.0
2	唐瑾		6	15	3.0	3.0