工科院校民族音乐教育教学的改革研究

• 作者: 时海珍 高岩
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 工科院校 民族音乐教育 课程建设 教学方式
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2793字
• 语种: 中文

摘要

民族音乐是中华民族文化的重要基础,是我国传统文化艺术的生动体现,是音乐文化的重要组成部分,有着巨大的文化学、社会学、教育学以及艺术审美价值.工科院校加强民族音乐教育,对传统文化的传承,学生艺术素质的培养及民族荣誉感、自豪感的建立,具有极大的意义.但现阶段普通高校尤其是工科院校的民族音乐教育状况不容乐观,本文将从民族音乐教育的现实意义、紧迫感及教学问题等方面做一些有益的思考和探索.