学生为主体的课堂教学与教学目标的达成

• 作者: 孙永岭 孙颖慧
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 主体 课堂教学 教学目标
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.06.057

摘要

为了提高学生的学习兴趣、改善教学效果,作者在教学中建立以学生为主体的课堂教学模式,使他们成为课堂的主人,培养学生的主体意识和发展学生的主体能力,从而使学生的学习主动性得以提高,更好促进"知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标"等教学目标的达成.