高职电路课程如何培养学生多维学习能力的探析

• 作者: 王艳华
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高职 电路 学习能力
• 年，卷（期）: 2017,（42）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 1331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.42.012

摘要

电路课程是高职电类专业的基础课程,对学生能力的培养、专业兴趣的建立起到至关重要的作用.针对高职学生的学习现状和心理特点,教学中应注重培养学生多维思考问题的习惯,使学生在获得知识的同时,提高发现、分析和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳华		13	5	1.0	2.0